Trabajamos con el calendario del mes de mayo

Se termina el mes de mayo.

Trabajamos en la lectura del calendario.

1. ¿Cuántos días tiene este mes?
2. ¿Qué día termina este mes?
3. ¿Qué día comienza este mes?
4. Pinta con amarillo los días que tenés inglés.
5. ¿Por qué el 1 de mayo fue feriado?

Elaboración artesanal e industrial de alfajores

Elaboración industrial de alfajores

Elaboración artesanal de alfajores

Diferencias entre trabajo artesanal e industrial

Hace mucho tiempo, las personas elaboraban los objetos de forma artesanal: manualmente y uno por uno.
Con el avance de la tecnología, todo fue cambiando.
Hoy los productos elaborados se fabrican tanto de manera artesanal como industrial.
 

Características del trabajo:

*Artesanal:

• El artesano actúa en todo el proceso de producción del objeto que realiza (del comienzo hasta el final)
• Producción de menor cantidad.
• Mayor tiempo de producción.
• Diversidad y calidad según el artesano
• Necesita poco dinero de inversión
• Se ajusta a mercados pequeños
• Mayor precio

 

*Industrial:

• El trabajador actúa solo en una parte del proceso de producción (dimisión del trabajo)
• Producción de mayor cantidad
• Menor tiempo de producción
• El producto se caracteriza por la homogeneidad (igualdad)
• Importantes inversiones de capital
• Grandes mercados absorven su producción
• Menor precio

 

Las plantas: germinación.

Germinación.

Cuando el fruto está maduro, la semilla de su interior puede generar una nueva planta.

La germinación es el desarrollo de una planta a partir de una semilla.

Las semillas secas pueden permanecer inactivas durante largo tiempo, pero si encuentran la humedad y temperaturas adecuadas, se vuelven activas, es decir germinan. Entonces aparecen un pequeño tallo y una pequeña raíz de la nueva planta.

Las plantas: sus partes.

Partes de una planta. 

 

En todas las plantas podemos encontrar tres partes principales: raíz, tallo y hojas, además de la flor.

Raíz.

Tiene dos funciones: la de sostener la planta y la de buscar alimento.
La raíz absorbe el agua y las sales minerales que hay en la tierra, a través de unos pelitos muy finos llamados pelos absorbentes.

Con la finalidad de buscar el alimento, la raíz penetra en la tierra. Su punta es muy fina y delicada. Está protegida por una especie de dedal llamado cofia.
Algunas raíces pueden almacenar alimento, como en el caso de la remolacha, la zanahoria o el rábano.

	Tallo. Suele crecer por encima del suelo. Sirve para sujetar las hojas y los órganos reproductores, como las flores; y para transportar el agua y las sales minerales desde la raíz hasta las hojas.
Existen dos clases de tallos:
Tallo leñoso, que es duro y resistente.
Tallo herbáceo, que es delgado, frágil y flexible.
Violeta	Perejil

Hojas.  La hoja está formada por una lámina plana, llamada limbo que se une a la rama por un rabillo llamado peciolo. Sirve para elaborar el alimento de la planta.
Según su forma podemos clasificar las hojas en:
Palmeadas	Lanceoladas	Acorazonadas	Elípticas

La flor.

La flor es la parte reproductora de la planta.

Las flores tienen formas, tamaños y colores muy variados.

Las plantas

Las plantas son seres vivos porque nacen, crecen, se alimentan, se reproducen y mueren.

Las plantas nacen de semillas y a diferencia de los animales, crecen en altura durante toda su vida.

Las plantas también se reproducen. Una planta produce muchas semillas de las que más tarde nacen nuevas plantas.

Por último, las plantas se secan y mueren.

Fases del cultivo de una planta:
Fases del cultivo de una planta: Los agricultores siembran las semillas. De cada semilla nace una pequeña planta. La planta crece y se forman las flores. Las flores se transforman en frutos.
Nota: Para saber más acerca de las flores, les proponemos que entren al siguiente link http://www.botanical-online.com/partesdelasplantas.htm.

Tarea Junio

Junio	Tarea del libro de Mica
Martes 3	Pág. 35 punto 2
Miércoles 4	Pág. 37 punto 1
Jueves 5	Pág. 37 punto 2
Lunes 9	Pág. 37 punto 3
Martes 10	Pág. 38 punto 1y2 (aparte)
Miércoles 11	Pág. 39 punto 1y2
Jueves 12	Pág. 42 punto 1
Lunes 13	Pág. 43 punto 1
Martes 17	Pág. 43 punto 2
Miércoles 18	Pag. 46 punto 1
Jueves 19	Pag. 46 punto 2
Lunes 23	Pag. 47 punto 1
Martes 24	Pag. 48 punto 1y2
Miércoles 25	Pag. 49 punto 1y2
Jueves 26	Pag. 50 punto 1y2
Lunes 30	Pag. 51 punto 2

Los sustantivos + juegos

Los Sustantivos, también llamados Nombres, son las palabras que utilizamos para nombrar a los seres vivos (personas, animales o plantas), las cosas, las ideas, los sentimientos o las cualidades.
Tienen género (masculino, femenino o neutro) y número (singular o plural).

Los sustantivos que terminan en vocal al pasarlos al plural se les agrega -S.
Mariposa ----- mariposas


Los sustantivos que terminan en consonante al pasarlos al plural se les agrega -ES.
Árbol----árboles

Los sustantivos que terminan en Z al pasarlos al plural cambia por -CES.
Luz ---- luces

Juego de sustantivos COMUNES o PROPIOS (act. 1)


Carrera de autos - Sust. comunes y propios

Más juegos - Act. 2 y 3

El barrio de Mataderos

Aquí les dejamos el plano para que cada uno de ustedes pueda trabajar con su netbook e identifiquen en él la comisaría, los bomberos y el polideportivo Nueva Chicago.

Dirección de
*División Cuartel VIII "Nueva Chicago": Lisandro de la Torre 2830.
*Comisaría Nº42: Lisandro de la Torre 2343.
*Club Atlético Nueva Chicago: Lisandro de la Torre 2288.


¿Cómo copiar y pegar una imagen en Paint?

Instrucciones 

1.Cargar la página de Internet que queremos capturar en una ventana del navegador web.

2.Mantener presionada la tecla "Alt" y pulsa el botón "Impr Pant".

3.Abrir la aplicación Paint de Windows. Haz clic en el menú "Edición" en la barra de menú. Selecciona la opción "Pegar". También puedes presionar las teclas "Ctrl" y "V" para pegar la imagen en Paint.

4.Guardar la imagen, una vez que hayas terminado, haciendo clic en el menú "Archivo" y seleccionando la opción "Guardar". Aparecerá el cuadro de diálogo "Guardar". Selecciona la carpeta donde quieres colocar el archivo. Nombra el archivo y escoge el formato en el que deseas guardar el archivo. Generalmente un archivo JPEG es el formato más fácil de usar. Presiona el botón "Guardar" para guardar la imagen.

Acto 25 de mayo

El viernes disfrutamos del festejo del 25 de mayo, a cargo de los alumnos de 2º grado.
Les dejamos algunas fotos y videos para que vean cómo festejamos el 204º aniversario del nacimiento de la patria.

 

La asombrosa excursión de Zamba en el Cabildo.

José visita el Cabildo con sus compañeros. Se sienta en un sillón prohibido y activa una palanca que lo lleva a Francia, en 1810, momento en que se inicia elproceso de la Revolución de Mayo.

En este capítulo, Zamba y Niña conocen a Belgrano, presencian una discusión en la jabonería de Vieytes y se enteran de la intención de convocar al Cabildo Abierto.

En este capítulo se relatan los pasos previos a la realización del Cabildo Abierto. El pueblo que pide participar, las dudas de Saavedra, la organzación de French y Beruti.

En este capítulo se relatan los pasos, decisiones y votación del Cabildo Abierto y la conformación del primer gobierno patrio, el 25 de mayo de 1810.

Aprendiendo un poco más sobre la historia

Entre todos intentamos definir ¿qué es la historia?

La historia es como un cuento de las cosas que alguna vez pasaron. 

Algo que se dice de boca en boca, una imagen, una representación de algo.

La historia que se cuente va a depender de la persona o personas que la cuenten.

Podemos acordarnos de la historia de memoria, o entenderla de verdad.

Para saber si estábamos en lo cierto...buscamos la palabra en el diccionario.

Historia:

1. f. Narración y exposición de los acontecimientos pasados y dignos de memoria, sean públicos o privados.

2. f. Disciplina que estudia y narra estos sucesos.

3. f. Conjunto de los sucesos o hechos políticos, sociales, económicos, culturales, etc., de un pueblo o de una nación.

4. f. Conjunto de los acontecimientos ocurridos a alguien a lo largo de su vida o en un período de ella.

Aprovechando que estamos a cargo del acto de la Revolución de Mayo, también buscamos en el diccionario el significado de:

Revolución:
1. f. Cambio violento en las instituciones políticas, económicas o sociales de una nación.

Semana de mayo

Canta 2º

L@s chic@s de 2º cantaron una parte de "Canción para tomar el té".
La profe Lili nos acompañó con la música.
Gracias Seño!!!!

Si hacen click en el ícono verde, la van a poder escuchar.
Esperamos que les guste y dejen sus comentarios.



Audio and voice recording >>

Trabajamos con mapas y planos del barrio de Mataderos.

 Buscamos un mapa de los barrios de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

  

Nuestra escuela está en el barrio de Mataderos.

Buscamos en google maps un plano con las calles que rodean a la escuela.

 

Si quieren saber más sobre el barrio pueden ingresar a http://www.buenosaires.gob.ar/areas/barrios/buscador/ficha.php?id=18 o http://www.barriada.com.ar/mataderos-1.aspx



¿Qué diferencia hay entre un mapa y un plano?

Aprendimos que los planos son dibujos que representan una ciudad, un barrio o una casa vistos desde arriba; en ellos se indican calles, plazas y avenidas, en cambio los mapas representan espacios mayores que los de un plano, como son el de una provincia, un país o el mundo, por lo tanto no tienen tantos detalles.

Corregimos una toma de escritura en la PDI

Escrito por un alumno de 2º A.

abia una bes una niña que se ya nada caperucita roja y su mamá y con su aguala y e lobo le que riacomer a caperucita roja y se comio a laaguelita y bino el casador y sador alabuela y tabien a caperucita y biero felise parasimper

Corregido por los alumnos de 2º A en la PDI.

Habia una vez una niña que se llamaba Caperucita Roja. Vivía con su mamá y su abuela. El lobo quería comer a Caperucita Roja y se comió a la abuelita. Vino el cazador, salvó a la abuela y también a Caperucita. Vivieron felices para siempre.